崔梦婕：百变的角色，不变的师爱

学校供图

“教天地人事，育生命自觉”是南京市琅琊路小学明发滨江分校教师崔梦婕笃行的教育信仰。

从教十六载，她在教育生涯中完美地演绎着不同的角色：她是践行青衿之志的“崔大师”，精耕课堂，孜孜不倦；她是拥有极高人气的“崔老妈”，爱生如子，润物无声；她是不断善作善成的“崔姐姐”，率先垂范，精益求精。百变的角色，不变的师爱，十六年来，她走过了一条执着追求、辛勤耕耘之路。

践行青衿之志的“崔大师”

理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。青衿之志，履践致远。因为受到小学班主任、省特级教师李响老师的影响，崔梦婕从小就立下了从教的志向，她希望有一天也能像李老师那样做一位播种希望与幸福的人！于是，在高考填写志愿的时候，她毫不犹豫地报考了师范院校。最终，她如愿以偿地成为了一名光荣的人民教师。

在琅小明发英语组里流传着一套被年轻教师们争相传阅的“大师宝典”。原来，这位“大师”就是崔梦婕。从教以来，她总是告诫自己：学然后知不足，教然后知困。因此，每跨入新的年级，她总会第一时间研读教材，对每个单元的教学内容作详尽的梳理。如何通过一个单元的学习提升学生的核心素养，教学重点是什么，教学难点可以蕴藏在哪些作业设计中，可以通过哪种方法来突破……她的书本就是浓缩着精华的参考书！

“崔大师”总是跟年轻的老师说，教师不能只做传授书本知识的教书匠，还要成为塑造学生品格、品行、品位的“大先生”。教师在教育学生的过程中，要把德育放在首位，要把教学生如何做人当作教育的根本任务。作为一名英语老师，她始终认为自己有义务，也有责任讲好中国故事，引导更多的学生热爱中国文化并将其传播出去。她辅导的学生在全国、省、市各项英文比赛中多次获奖。

拥有极高人气的“崔老妈”

苏霍姆林斯基说：“教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。用心灵赢得心灵，是教育的最高境界。”这就意味着教师需要具备奉献精神、敬业精神，崔梦婕正是这样一位教师。

在校园里，你会常常看到这样的一些画面：走廊上，她正在和学生们有说有笑；庭院里，她正在倾听学生的诉说；教室里，她正在指导学生如何把字写美观；午饭时，她正在跟学生们分享自制的辣酱。每年教师节，总有穿着不同校服的孩子回来看她……

2018年9月，琅小明发教育集团成立。身为集团校英语教研组长的她更加忙碌，她特别希望琅小明发教育集团的四家学校能像一个其乐融融的大家庭，大家心往一处想，劲往一处使。为了进一步推进校际交流，崔梦婕积极申报去薄弱学校轮岗交流。从那以后，江北新区柳袱小学时常出现一幅特别的“风景”：每逢有崔老师的课，她所任教班级的孩子们便会早早地守在教室门口，翘首以盼，都想第一个挽起崔老师的手，簇拥着她一起走进教室。

每当有人羡慕地对她说：“你真有办法，和学生的关系这么亲！”她总是笑着说：“用心灵赢得心灵嘛！”

教诲如春风，师恩似海深。她教过的学生，都亲切地称呼她“崔老妈”。“崔老妈”对待学生就像对待自己孩子一样，既关心他们的学习，又关心他们的健康，还教育他们怎样做人。这些点点滴滴看起来很平常很普通，但她十几年如一日，一直播撒着爱的种子，收获着爱的硕果。

不断善作善成的“崔姐姐”

身为英语教研组长的她，是年轻老师的良师益友，大家都亲切地喊她“崔姐姐”。小到她们在课堂中遇到的一个疑点，大到她们的一堂市级公开课，崔梦婕总是尽心尽力和她们一起研读教材，给她们启迪和引领。每一次活动她都全程参与，经常和团队一起研讨至深夜。试上，修改，再试上，再修改，用心研讨，反复磨课，直到她们自信地走进课堂。

为了组员的成长，她从来都是全力以赴。有一年，一位老师参加区优质课评比，因为时间紧、任务重，老师很疲惫，觉得灰心丧气，崔梦婕一直给这位老师打气并陪她一起加班，一遍遍打磨，有一天直到凌晨两点多，两人才离开校园。在她的带领下，英语组的每位教师都感受到了团队的力量，也都愿意为了这个团结奋进的团队贡献自己的力量。自2016年至今，英语组在她的带领下已经两次荣获“区先进教研组”称号，她本人获“区先进教研组长”“区教学先进个人”“区教学能手”等荣誉称号。

用力做事，可以做成，而用心做事，可以做好。

崔梦婕把每日重复的教育教学工作变成清泉、变成小诗，用她的爱心引导学生们快乐地成长，用她的热心感染身边的每一位同事。崔大师、崔老妈、崔姐姐，她用多重角色诠释出教师本色。面向未来，怀着仁爱，她将继续做知行合一的践行者，忠诚人民的教育事业！

南京晨报/爱南京记者 孙文